POZOR: to ni najnovejša različica besedila
Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole v dvojezičnih osnovnih šolah in osnovnih šolah z italijanskim učnim jezikom
VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE
-
Velja od: V uporabi od: Objavljeno:
Objavljeno v: Uradni list RS, št. 85/2006 z dne 10.08.2006
1. člen
V Pravilniku o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole v dvojezičnih osnovnih šolah in osnovnih šolah z italijanskim učnim jezikom (Uradni list RS, št. 75/05) se 26. člen spremeni tako, da se glasi:
»26. člen
(učne skupine za izvedbo diferenciacije)
V učni skupini, v kateri se izvaja pouk ene ravni zahtevnosti in v heterogeni učni skupini za izvajanje diferenciacije, je lahko največ 21 učencev.
V učni skupini, v kateri se izvaja pouk dveh ravni zahtevnosti, je lahko največ 15 učencev.
Število učnih skupin za izvedbo nivojskega pouka pri posameznem predmetu je v šolah z enim ali dvema oddelkoma posameznega razreda praviloma za eno skupino večje, kot je število oddelkov posameznega razreda, v šolah s tremi ali štirimi oddelki posameznega razreda praviloma za dve skupini večje, v šolah s petimi in več oddelki istega razreda pa je število učnih skupin praviloma za tri skupine večje kot je število oddelkov posameznega razreda.
Kadar je mogoče učne skupine za izvedbo nivojskega pouka oblikovati v skladu z normativi, določenimi v prvem in drugem odstavku tega člena, šola lahko oblikuje enako število skupin kot ima oddelkov.
V šolah z enim oddelkom istega razreda oziroma s kombiniranim oddelkom, v katerem je 10 ali manj učencev, se dodatna skupina ne oblikuje.«.
»26. člen
(učne skupine za izvedbo diferenciacije)
V učni skupini, v kateri se izvaja pouk ene ravni zahtevnosti in v heterogeni učni skupini za izvajanje diferenciacije, je lahko največ 21 učencev.
V učni skupini, v kateri se izvaja pouk dveh ravni zahtevnosti, je lahko največ 15 učencev.
Število učnih skupin za izvedbo nivojskega pouka pri posameznem predmetu je v šolah z enim ali dvema oddelkoma posameznega razreda praviloma za eno skupino večje, kot je število oddelkov posameznega razreda, v šolah s tremi ali štirimi oddelki posameznega razreda praviloma za dve skupini večje, v šolah s petimi in več oddelki istega razreda pa je število učnih skupin praviloma za tri skupine večje kot je število oddelkov posameznega razreda.
Kadar je mogoče učne skupine za izvedbo nivojskega pouka oblikovati v skladu z normativi, določenimi v prvem in drugem odstavku tega člena, šola lahko oblikuje enako število skupin kot ima oddelkov.
V šolah z enim oddelkom istega razreda oziroma s kombiniranim oddelkom, v katerem je 10 ali manj učencev, se dodatna skupina ne oblikuje.«.
2. člen
V prvem odstavku 33. člena se za drugo alineo doda nova tretja alinea, ki se glasi:
»– ure pouka za izvajanje diferenciacije v 8. in 9. razredu, pri katerih hkrati poučujeta dva učitelja,«.
Dosedanji tretja in četrta alinea postaneta četrta in peta alinea.
»– ure pouka za izvajanje diferenciacije v 8. in 9. razredu, pri katerih hkrati poučujeta dva učitelja,«.
Dosedanji tretja in četrta alinea postaneta četrta in peta alinea.
3. člen
Ta pravilnik začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije, uporabljati pa se začne 1. septembra 2006.
